班級經營計畫

 班級經營計畫

 一、班級經營理念︰

                (一)營造和諧快樂的學習環境。

                 (二)培養孩子主動學習、認真負責、樂觀進取的生活態度。

                 (三)啟發孩子多元智慧，擁有獨立思考、解決問題的能力。

二、班級經營策略︰

                (一)安全和諧︰以愛為出發點，打造愉悅、安全的學習環境，使學生無憂無慮的學                                                   習。營造和諧的班級氛圍並培養孩子團隊合作的精神。

                 (二)平等對待︰每一位孩子都是獨立的個體，一律平等，不貼上標籤，使其適性發

                                            展，發揮個人特色。

                 (三)三向互動︰加強親師生三者的關係，維持密切的溝通，拉近彼此的距離。

                 (四)責任分配︰賦予責任，培養孩子認真負責的態度。

                 (五)善用獎懲︰建立榮譽制度，激發孩子的榮譽心，培養積極的生活態度。

三、班級經營具體措施︰

                   (一)生活教育方面︰

                  1.隨時檢核、提醒孩子遵守生活公約。

                  2.我們一家都是長︰尊重孩子的個人意願與興趣，給予每位孩子超級任務，培

                    養其做事的能力及負責任的態度。

                  3.輔導孩子的說話智慧︰

                     (1)教導孩子口說造就人的好話，不說傷害人的話語。

                     (2)勇敢大方的表達。

                 4.指導孩子進行清潔工作，培養其愛整潔的習慣。

(二)教學方面︰

                1.依照教學計畫，輔導孩子多做體驗學習，能自動探索問題，進而解決問題。

                 2.採多元性的評量方式，如紙筆測驗、學習單、口頭發表、課堂表現、作業等。

                 3.晨讀活動︰鼓勵孩子利用早晨到校、課餘時間閱讀。

(三)作業方面︰期望孩子能認真用心寫作業，並因應個人學習狀況，適度要求作業表現。

(四)榮譽制度︰

                 1.    個人方面，只要上課專心、服務熱心、勇於發表、守規矩、認真負責、有禮貌等                   良好表現，能為小組得分。或個人在行為及作業表現優良，就可以蓋一個獎勵章。

                 2.    團體方面，分小組比賽，累計表現良好的組別，小組員可以蓋一個獎勵章，併入

                 個人獎勵。

3.      集滿十枚即可向老師兌換獎品。

4.      對於違反規則的孩子，斟酌給予扣獎。

四、請家長協助事項︰

(一)為配合學校生活教育，除提醒孩子週一、週三及週五應穿著的校服之外，也儘可能要求 

       儀容整潔。

(二)請孩子遵守學校宣導事項，並養成良好的生活習慣。

(三)請幫孩子準備手帕或毛巾，方便孩子玩耍、運動後擦拭。

(四)協助孩子自動自發的完成作業(包括讀、寫、作、背誦、蒐集、攜帶等作業)，但請不

       要替代學習。

(五)給予孩子多點自由思考活動空間，以訓練其獨立思考、解決問題的能力

(六)本學期學年活動及定期考查時間，請參考行事簡曆，考試前亦有通知。